灯谜，大智慧——初一年级举办灯谜知识讲座

发布时间：2019-07-03 23:55:58.0

灯谜，大智慧——初一年级举办灯谜知识讲座

        2019年6月10日下午，同学们热情高涨地来到了多功能厅，参加年级举办的初一年级灯谜知识讲座。

        为我们讲解的老师是北京市谜语协会副主席——云老师。 

        云老师首先给我们讲解了灯谜的发展历史。灯谜，又称射虎，最早起源于夏朝。当时人们将写有谜语的纸条挂起来猜着玩。随着灯的款式不断变化和发展，人们开始更注重艺术感，便往灯上贴谜语，灯谜就此诞生了。灯谜形成于宋朝，明清广泛流行。

        接着，云老师又给我们讲解了灯谜的三要素。一个完整的灯谜是包括三个部分的：

        1.谜面，也就是解谜的线索。一般而言，谜面中的字不可再用于谜底。谜面常以一个词组、一句话甚而一首诗的形式出现。

        2.谜目，用于限制所猜事物的类别。附于谜面后，常以“打……”的形式出现，避免了一谜多解的情况，也作为解谜的一个提示。

        3.谜底，也就是答案。答案都是由严谨的推理得出的，不可凭“感觉”乱猜。

        接着老师讲了猜灯谜的三种主要方法，即：增损离合法、会意法、象形法。例如：“调查组”，打一国家。把查字调位，得出谜底是“日本”，这就是增损离合法。又如“旅欧手稿”，打一古籍，谜底是《西游记》，这就是会意法…… 

        同学们聚精会神的听着。在老师讲解完基本知识与猜灯谜的方法后，就进入了猜灯谜环节。大屏幕上打出了许多有趣的谜语，同学们一一来猜。就如“中国”（打一字）、“外国”（打一字）“城门失火”（打一菜谱）等，每当谜语展现出来以后，同学们都热情高涨，争先恐后举手说答案。当回答正确时，大家都报以热烈的掌声；有些谜语有一定难度，一次不能答对，同学们在经过了一番激烈的争论与探讨后，最后都得出了答案。还有个别谜语实在猜不出，大家说了若干谜底还不对时，云老师给大家说出答案并讲解，大家才恍然大悟，后悔自己当时怎么就没想到呢……

        灯谜讲座结束了，同学们恋恋不舍地回到了班里，依然对灯谜大会意犹未尽，探讨着再自己动脑出一些灯谜呢。

        这次灯谜讲座充满了知识性与趣味性。不仅让每一位同学都开动了脑筋，还学习到了许多平常并不了解的知识，开阔了眼界，更多了解了中国传统文化及其魅力。同学们体会到了在玩中学，在学中玩的乐趣。大家期待着还能与灯谜再次相遇！