“承文化流韵，做最好自己”初一年级2024迎中秋猜灯谜活动
发布时间：2024-09-24 17:01:41.0
秋光柔曼，张灯结彩，又是一年中秋时。
中秋是刘禹锡笔下的“绝景良时难再并，他年此日应惆怅”，是张九龄笔下的“海上生明月，天涯共此时”，更是苏轼笔下的“但愿人长久，千里共婵娟”。
为庆祝祖国传统节日中秋节的到来，丰富校园学生文化活动，中秋猜灯谜成为我校初一年级的固定活动。2024级初一于9月13日在学校草坪举办了“传文化流韵，做最好自己”为主题的中秋猜谜大会。
微风拂过，写在200多张彩色卡片上的灯谜，如灵动的诗行在空中飞舞。小卡片轻轻摆动，似在与风低语，又似在邀请过往的同学驻足，一同探索那隐藏在谜面后的智慧之光。
阳光下，灯谜旁，布满爬山虎的墙面变成了一座绿色的城堡。阳光穿过叶片间的缝隙，在灯谜上洒下点点光斑，应和着同学们对灯谜热烈的讨论声，那一张张充满朝气的笑脸在金色阳光的照耀下熠熠生辉……好一副蓬勃的画面！
本次灯谜的谜面取材于字谜、诗词歌赋、历史典故、人物故事、自然地理等内容，本次活动在益智添趣的同时，更以传统高雅的文艺形式展示了我国水土历史、自然经济、人文、民俗之特色与魅力，集趣味性、知识性于一体，让同学们从中领略我国传统文化艺术的奥妙与魅力，激发大家对我国传统文化传承和发扬的热情。同时，优秀的传统文化能够为人们提供源源不断的精神滋养，同学们积极参与的良好精神面貌也印证了活动的目的——“传文化流韵，做最好自己”。
这次中秋节猜谜活动新颖又有创意，十分有趣。参加了这次活动后，激发了我对题目中自己知识盲区的兴趣，并在课下重新学习、了解了没猜中的谜底。我觉得这次猜谜活动相当于一种新型的有创意的“测试”，真是有趣又有益。 ——初一1班 李骁哲 中秋猜谜活动在有趣的同时还很有挑战性，一边玩一边增长见识，为我的校园生活增光添彩。希望以后我能多参与这种有意义的活动。 ——初一2班 王禹钦 中秋，做为中国的传统节日，有着悠久的历史，从古人的寄托乡思，到现在的阖家欢乐，都体现着这个节日的美好寓意。在此佳节，学校也举办了猜灯谜活动，两百多道有趣味又有挑战性的谜面挂满了校园，同学们做好了十足的准备。在25分钟的竞赛时间里，我们努力思考、争分夺秒，认真对待每一个谜语，尽自己最大的努力完成了这次活动。我认为这次的活动十分有趣，也很有意义，让我们感受到了中华传统文化的独特魅力。 ——初一3班 蔡雨彤 今年，我们在学校共同度过了一个有意义的中秋佳节。周五下午，我们参加了学校组织的中秋猜谜活动，活动进行中，只见数百个谜语挂在操场围墙碧绿的爬山虎上，大家纷纷拿着任务单，对着一个个谜语开动脑筋，尽全力思索着答案。看那一个个谜语，似乎也在静静地等待着学生们的答案。仔细一看，只见谜语上有写着“告别蛇年”的，有写着“弹指退雄兵”的，有问道“水泊梁山在现在哪个省”的，诸如此类的谜语数不胜数。在游戏中，我学到了许多知识，在谜语中，我更是感受到了中华文化的博大精深，感谢学校为我们安排这样有意义的活动，体验了这样多彩的中秋节！ ——初一4班 王子轩 学校组织的中秋猜灯谜活动，蕴含着非常丰富的内涵，从诗词典故到历史事件，从民间俗语到科学知识，这些灯谜就像一个个文化的缩影，考察我们多方面的知识储备，锻炼了我们的综合能力。同时，它们也让我意识到传统文化是如此博大精深，并非只是书本上的文字，更可以在这样轻松有趣的活动中去触摸、去感知的鲜活存在。 ——初一5班 于佲鑫 又到了一年一度的中秋节，每逢中秋都有赏月、吃月饼、看花灯和猜字谜的习俗。而这次，我们学校也组织了一次猜字谜活动。这次活动对于我而言是一次丰富的实践，把我们学到的知识合理运用，也锻炼了我们大脑的思维——如何在广阔的知识海洋中找到如同沧海一粟的答案。更可贵的是我们中华民族的传统文化，这次活动充分地为我们展示了“猜谜”的乐趣和中华文化的博大精深，为我们是中国人而自豪！ ——初一6班 秦照渊 中秋佳节，金桂飘香，在这团圆的日子里学校开展了一次有趣的活动—中秋猜谜，同学们热情地穿梭于字谜中寻找答案。在活动中我们不仅学习了很多知识，增强了文学素养，更是让我们充分感受到中国传统文化的魅力！ ——初一7班 曾欣辰
同学们在活动中快乐的探索 感悟 提高，希望每一次活动都能点燃同学们探索知识和传承优秀文化的热情；都可以激励大家，在今后的学习中更加积极地去挖掘那些被时光沉淀的人类文化宝藏，竭尽全力做最好的自己。
北京市鲁迅中学
初一年级组
2024年9月18日