春耕沃土育新绿 文化薪火传少年——记高二年级房山农趣大观园社会实践

发布时间：2025-05-12 08:00:39.0

春风和煦，万物生发。4月27日，北京市鲁迅中学高二年级全体师生走进房山区农趣大观园，开展以"触摸乡土脉动，赓续文化薪火"为主题的社会实践活动。这场融劳动实践与传统美育于一体的春日之行，让学生们在躬耕劳作中厚植家国情怀，于匠艺传承里坚定文化自信。

植此青绿：沃野长存少年志

晨光熹微中，百余名学子挥锹培土，在农趣园开辟"青春责任林"。挖坑、扶苗、填土、浇水，动作虽显生疏，目光却写满郑重。一锹土种下生态文明的希望，一桶水浇灌青春担当的沃壤。"前人栽树，后人乘凉，今天我们成了那个'前人'。"有学生在感想中写道。新苗与少年并肩而立，恰似代际传承的隐喻，让"绿水青山"的誓言扎根心田。

匠心流芳：指尖跃动中国美

转入传统文化工坊，艾草清香与巧思翩跹共舞。女生们巧手翻飞，将干花细叶谱成中式插花画卷；男生以五彩丝线缠绕香囊，让《离骚》中"扈江离与辟芷兮"的意境跃然掌心。非遗导师现场讲授节气养生智慧，学生们方知小小香囊竟承载着千年的天人哲学。当现代审美邂逅古老技艺，文化基因在经纬交错间焕发新生。

烟火人间：围炉共话家国情

正午时分，食堂化身为劳动教育现场。揉面、擀皮、填馅，百余双沾满面粉的手共筑"饺子长城"。有的同学演示柳叶饺技法，还有的学子分享红油蘸料秘方，南北风味在笑语中交融。当热气蒸腾的饺子端上餐桌，少年们品味的不只是劳动滋味，更是"一粥一饭当思来之不易"的千年训诫。

龙腾东方：非遗激荡少年心

午后阳光里，九节布龙划破长空。跟随非遗传承人，学生们以青涩却昂扬的姿态舞动龙身，鼓点与呐喊交织成震撼人心的韵律。"原以为舞龙只是表演，真正举起龙杆才知需要整个团队的默契。"参与舞龙的男生感慨。龙首昂扬，龙尾矫健，传统民俗被注入青春力量，恰如文明长河奔涌向前。

【学生感受】

插花组 | 高二（1）班 庞依晨 同学

"宋代文人四艺'点茶、焚香、挂画、插花'中，插花 最能体现中式留白美学。在老师指导下，我们用木贼草勾勒山水意境，以山茶花作点睛之笔。当花材与器皿达到黄金比例时，突然领悟《瓶史》中'花妙在精神，精神人莫造'的深意——插花实为修心。"

包饺子组 | 高二（2）班 李思玥 同学

"从擀皮厚薄不匀到能捏出均匀的十八道褶，双手逐渐感知着面团的呼吸。食堂师傅演示的'关中麦穗饺'包法，让我们见识到饮食文化里的地理密码。当蒸汽升腾时忽然懂得，饺子的圆满形态不仅为锁住汤汁，更是先民对'阖家团圆'最朴素的物化表达。"

植树组 | 高二（3）班 周羽飞 同学

"在农技员指导下，我们小组完成了十二棵杨树的移栽。铁锹翻动红土时，真切体会到'深耕易耨'的含义。当覆上最后一抔护根土，突然理解二十四节气指导农事的智慧——今天我们种下的不仅是树苗，更是对'顺天应时'农耕文明的传承承诺。"

舞龙组 | 高二（4）班 李析哲 同学

"通过三维建模优化传统舞龙动线后，我们小组创编出融合太极云手的'游龙式'。训练中发现，龙身起伏的韵律暗合《周易》'六位时成，时乘六龙以御天'的哲学。当十二人通过绸缎传导发力形成完美波浪时，真正体会到何为'形散神聚'的集体智慧。"

      归途中，沾着泥土的鞋履、染着艾香的书包，倾诉着大家对中华文明的深层体认。这场走出教室的体验式学习，让典籍中的"耕读传家"化为可触可感的生动教育，使"文化传承"不再是概念，而是躬身实践时掌心的温度、协作时的会心一笑。当现代青年与传统文明真诚对话，便完成了对民族精神最深情的告白。

      春日的播种会为金秋的丰收打下基础，中华优秀文化的继承也必将在人类文明中永续光芒。且看今日中国之少年，以实践为舟，以情怀为楫，以高度的责任自觉，在传承创新的时代长河中乘风破浪 扬帆远航。

高二年级      

李天佑       

2025年4月28日