北京市 “1+3” 培养模式项目: 鲁迅中学笃志班开班暨班徽揭幕仪式
发布时间：2016-12-30 23:55:05.0
北京市 “1+3” 培养模式项目: 鲁迅中学笃志班开班暨班徽揭幕仪式
2016年12月30日，北京市“1+3” 培养模式项目鲁迅中学笃志班开班暨班徽揭幕仪式在北京市鲁迅中学隆重举行。该项目是2016年市政府为探索初等教育贯通培养模式的又一力作，鲁迅中学作为16所实验校中“人文”方向的学校，在以往突出办学成果的基础上，借助该实验平台继续课程建设的实践步伐，大力探索并开发了极具“启动 自动”办学理念的课程，效果显著。目前来自全区的26名经自主报名、初中校推荐、鲁迅中学选拔的学生正信心满满的在这所积淀了一个多世纪的文化院落中学习生活、成长进步，他们的变化让家长、老师们惊讶 更让孩子们自己自豪。
会场
值此班级组建半年的时候又恰逢2017到来之际，学校为孩子们精心策划了一场别开生面的迎新活动：鲁迅中学笃志班开班暨班徽揭幕仪式。
严虹校长揭幕
严虹校长讲话
严虹校长宣布命名为“笃志班”的项目班正式成立并为班徽揭幕。严虹校长说：“用笃志来命名市里初等教育培养模式项目班有着深远的寓意，首先学校在1901年建校之初校名就是笃志小学堂，新中国成立之初学校已经是享誉京华的笃志女中，今天我们全体鲁迅人更是积百年的办学经验和精神，立志在首都教育改革中再创佳绩，用扎实的实践成果为首都教育改革贡献经验；笃志就是对学校办学精神的传承与发扬。”严虹校长还强调：“笃志二字始终提示我们，为教要笃教育之志 即坚信教育的力量、坚守教育的本真；为学要笃成人之志 即自动健康成长、自主高标发展”。
佩戴班徽
笃志班的班徽是由“笃志”二字组合而成，既是班级的名称，也是班级的精神力量 即坚定、坚持、励志、立人。班徽图案构型似小马过河，寓意同学们在未来的日子里要通过自己的努力和实践去探索未知世界，具有实践精神。
颁发聘书
仪式中校长向班主任汪肖楠老师颁发了聘书，聘书承载着信任与嘱托，随后汪老师向学校、家长和全体同学作出郑重承诺，要全力以赴做好工作，不负众望。庄重的仪式表达了学校对项目的重视与办好它的信心。
仪式结束以后，笃志班的师生以课程汇报和文艺演出的形式来庆祝这一隆重时刻。
活动分寻梦、逐梦、筑梦三个部分，层层展开，步步递进，最后学生和家长一道写下四年后 即2020年，也是孩子们18岁成人那年的愿望：四年后的我、现在我将准备……并把它封存在集体的愿望瓶中，共筑梦想的亲子互动将活动气氛推向高潮。
---------------------------------------------------------------------------------
北京市“1+3”培养模式项目 相关链接
2、北京市 “1+3” 培养模式项目: 鲁迅中学笃志班开班暨班徽揭幕仪式
4、北京市鲁迅中学 2016级“1+3”培养试验项目入学教育（一）
5、北京市鲁迅中学 2016级“1+3”培养试验项目入学教育（二）
6、北京市鲁迅中学 2016级“1+3”培养试验项目入学教育（三）
7、笃志班和小峰同学参加 2016北京国际管风琴与电子管风琴学术论坛
17、“体验京城传统文化 做诚真向上北京人 ”—16级笃志班社会实践活动暨班级学期总结会
26、“穿越历史的断层 探秘民族的遗宝”——笃志班参观首都博物馆活动
28、诚真向上 感悟成长——笃志班（2016级）年度总结暨初中学段毕业典礼
31、中国梦·井冈情·学子心——16级笃志班“笃行明志·振翅逐梦”江西游学之井冈山
32、千古梦·英雄城·学子心——16级笃志班“笃行明志，振翅逐梦”游学系列活动之南昌
33、访古镇·赏国粹·品匠心——16级笃志班“笃行明志·振翅寻梦”江西游学之景德镇
34、笃志2017班 “寻鲁迅足迹 品现代气息”社会实践（上海篇）
35、笃志2017班 “寻鲁迅足迹 品现代气息”社会实践（绍兴、杭州篇）
40、面临新高考 迎接新挑战——16级笃志班 “6选3”该如何选主题班会
41、“笃行明志 超越自我”——笃志16班班级总结会暨助力冬奥活动
45、“主动探究 务实学习”——16级笃志班石花洞研究型学习成果汇报
46、“笃行壮志 扬帆追梦”——16级笃志班 黑龙江综合实践活动（一） 我爱我的祖国
47、“笃行壮志 扬帆追梦”——16级笃志班黑龙江综合实践活动（二）漠河研学活动
48、“壮行青春 笃志报国”——17级笃志班 “长春、沈阳”东北地域文化研学活动 以史铭志篇
49、“笃行壮志 扬帆追梦”——16级笃志班黑龙江综合实践活动（三）走进哈工大
50、“壮行青春 笃志报国”——17级笃志班 “长春、沈阳”东北地域文化研学活动——中国亮丽的名片篇
51、笃行壮志 扬帆追梦——16级笃志班黑龙江综合实践活动（四）走进企业、农场
52、“笃行壮志 扬帆追梦”——16级笃志班黑龙江综合实践活动（五）地域文化 风土人情
55、北京市鲁迅中学 2018级“1+3”培养试验项目 入学教育（一）
56、北京市鲁迅中学 2018级“1+3”培养试验项目 入学教育（二）
57、“笃行壮志 扬帆追梦”——16级笃志班广东、福建综合实践活动（一）
59、“笃行壮志 扬帆追梦”——16级笃志班广东、福建综合实践活动（二）
60、“上海风云志，点亮心中奇梦 ”——北京市鲁迅中学笃志18班游学实践活动-走进大型国企参观
61、“壮行青春 笃志报国”17级笃志班江西研学之景德镇篇——礼敬大国工匠
62、转载：“一大会址”00后：我们作为新青年，应更加努力学习
63、“壮行青春 笃志报国”——17级笃志班江西研学之南昌大学篇：礼敬未来
64、“1+3”试验培养项目班参观“伟大的变革”庆祝改革开放四十周年大型展览
65、“笃行壮志 扬帆追梦”——16级笃志班广东、福建综合实践活动（三）走进大学、研究所
66、“拜访鲁迅故里 绍兴兰亭朝圣”——笃志18班游学实践活动绍兴之行
67、“壮行青春 笃志报国”——17级笃志班江西研学之滕王阁篇
68、“壮行青春 笃志报国”---17级笃志班江西研学之井冈山篇
69、影像告慰历史，星辰呼唤记忆——17级笃志班走进中国美术馆
70、笃志讲堂第五讲“划时代的呐喊”——潘济伟老师《呐喊》小说阅读讲座
71、与祖国同梦 铸奋斗青春——记北京市鲁迅中学17级笃志班爱国主义教育活动
72、市关工委在北京李大钊故居开展青少年爱国主义教育宣传活动
73、笃志讲堂第六讲“工匠精神圆梦 笃定志向报国”——大国工匠高凤林讲座
74、笃行追梦路 志做新青年——17、18级笃志班陕西综合实践活动之西安博物馆篇
75、“笃行追梦路 志做新青年”——17/18级笃志班陕西综合实践活动之西北工业大学篇
76、笃行追梦路 志做新青年——17/18级笃志班陕西综合实践活动之红色记忆（一）
77、笃行追梦路 志做新青年——17/18级笃志班陕西综合实践活动之红色记忆（二）